Chihuahua.- Dieron a conocer la oferta educativa de posgrados de las Escuelas Formadoras de Docentes, las cuales ofrecieron distintas maestrías en Educación para la Diversidad, Educación para el Desarrollo Profesional Docente, Gestión Pedagógica, Dirección y Supervisión Escolar, así como en Práctica y Transformación de la Docencia. Las inscripciones iniciarían la semana siguiente para los exámenes de selección.
Asimismo, se informó sobre la Maestría en Gestión Pedagógica, Dirección y Supervisión Escolar y la Maestría en Práctica y Transformación de la Docencia.
La Institución Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado “Luis Urías B.” ofreció la Maestría en Educación para la Diversidad, con el objetivo de que los docentes adquirieran herramientas metodológicas para atender a poblaciones históricamente excluidas por el sistema, como pueblos originarios, personas migrantes y personas con discapacidad.
Esta maestría se impartió en modalidad mixta, con sesiones sabatinas previamente organizadas de manera presencial y virtual, y tuvo una duración de cuatro semestres.
Por su parte, la Escuela Normal Superior “José E. Medrano R.” ofreció la Maestría en Educación para el Desarrollo Profesional Docente, diseñada para proporcionar a los docentes en servicio elementos teóricos y metodológicos que permitieran fortalecer su desarrollo profesional en el aula y en la escuela.
Este programa también fue en modalidad mixta, con trabajo en plataforma, una sesión presencial y sesiones virtuales, con duración de cuatro semestres y sedes en Chihuahua, Juárez, Parral, Cuauhtémoc y Creel.
El Centro de Investigación y Docencia ofreció la Maestría en Gestión Pedagógica, Dirección y Supervisión Escolar, orientada a promover una formación integral que permitiera reflexionar y transformar las prácticas pedagógicas, directivas y de supervisión en educación básica.
Estuvo dirigida a figuras directivas, supervisores, coordinadores y gestores educativos que buscaban fortalecer sus capacidades para liderar organizaciones educativas. Tuvo una duración de cuatro semestres y se impartió en modalidad mixta, con clases sabatinas de 8:00 a 14:00 horas.
Finalmente, el Centro Chihuahuense de Estudios de Posgrado “Jorge Sandoval Andrade” ofreció la Maestría en Prácticas y Transformación de la Docencia, con una duración de cuatro semestres en modalidad mixta y sedes en Chihuahua, Juárez y Cuauhtémoc.
Este programa buscó formar profesionales con elementos teóricos y metodológicos para participar en el análisis, adaptación e incorporación de los avances en el campo de la docencia a la práctica educativa.
- Por Federico Guevara
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