Obtienen alumnos de IIT segundo lugar en competencia internacional

Ciudad Juárez.- Estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial del Instituto de Ingeniería y Tecnología (IIT) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez lograron el segundo lugar en la competencia internacional del Capítulo Estudiantil APICS, en la que participaron universidades de México y Estados Unidos, tras desarrollar soluciones para optimizar los procesos de una planta automotriz en El Paso, Texas.

El equipo estuvo integrado por Ximena Gómez, Rafael Retana, Jesús Moreno y Karina Bustamante, quienes aplicaron conocimientos en logística y cadenas de suministro para resolver problemáticas reales de almacenamiento y distribución dentro de la empresa Strattec, dedicada a la fabricación y distribución de cerraduras automotrices.

A través del uso de tecnologías avanzadas y rediseños operativos, los universitarios demostraron su capacidad técnica frente a instituciones como la University of Texas at El Paso y la New Mexico State University, ya que todas las universidades trabajaron sobre el mismo caso de estudio enfocado en la operación industrial de Strattec.

Diana Baylon explicó que este proyecto permitió a los estudiantes enfrentarse directamente a los retos de una región estratégica para la manufactura y la logística, además de resaltar que la participación del equipo fue completamente extracurricular, aspecto que incrementó el valor de su desempeño ante los organizadores.

La experiencia permitió fortalecer el vínculo entre la preparación académica y las necesidades reales de la industria fronteriza, validando la formación profesional de los estudiantes en escenarios internacionales de alta exigencia.

Por su parte, Liliana Avelar Sosa, profesora de tiempo completo del Departamento de Ingeniería Industrial y Manufactura del IIT y asesora del equipo, destacó que una de las principales fortalezas del proyecto fue la profundidad del análisis presentado ante el jurado.

“Nuestro trabajo era el más completo. Teníamos análisis económico, análisis de riesgos, propuestas, uso de tecnología y además pensamos en soluciones a mediano y largo plazo”, expresó.

La académica señaló que el reconocimiento obtenido por el Capítulo APICS de la UACJ refleja el nivel de preparación de los estudiantes y la capacidad de la universidad para vincular el aprendizaje académico con los desafíos reales de la industria manufacturera en la frontera.